Geschreven: reflecteren in het onderwijs

"Reflecteren betekent dat je nadenkt over problemen die je tegenkomt, zonder ze meteen op te willen lossen. Geen 'quick fixes' dus, maar onzekerheid als bron van inspiratie. En dat is moeilijk. Uit onderzoek blijkt dat mensen allergisch zijn voor onzekerheid. Leerlingen vragen niet voor niets voortdurend: wat moet ik doen? En leraren vragen niet voor niets: hoe beoordeel ik reflectie?" Frans Meijers in een interview voor het blad Vector, een uitgave van de lerarenopleidingen van Fontys. Lees hier het hele artikel.

Labels: ,

Ondertussen op...
Lifehacking: Te-doen-lijstje in Gmail
De tofste talks: Sonja Lyubomirsky: The person-activity fit
Nu lopen voor later: Ondertussen in de skoonste staaad...
Online Kaarten: Waar is die foto gemaakt?
Filmpjes in je presentatie: Groepsdruk
- auctions4 - fan3